JTFスタイルガイドセミナーに参加しました！
爽やかな陽気が続いておりますね
先月受講した、日本翻訳連盟（JTF）主催による
「プロが教える日本語文章の校正・リライトのテクニック」
というセミナーがとても勉強になりましたのでご報告いたします。
講師は、“日本語お助け人” こと校正者/リライターの磯崎博史さんです。
磯崎さんのHPはこちらからご覧いただけますので、
ぜひ一度アクセスしてみてください
翻訳は、語学力や専門知識はもちろんのこと、
それと同じくらい日本語力が厳しく問われるお仕事ですよね。
この度のセミナーでは、日本語の奥深さとプロに求められる厳しさを再確認し、
具体的なテクニックの数々も非常に参考になりました。
磯崎さんとJTFにご許可いただいた上で講義の要約をお伝えします。
日本語の運用能力を高めることで、翻訳者として「選ばれる理由」を作りましょう！
たとえ小さな改善であっても、その積み重ねが全体的な品質向上につながります。
日本語として自然な、そして正しい文章を書くために必要なスキルを学びましょう。
具体的なテクニックの一例…
①文意にふさわしく、日本語として自然な語句を選択する
■語と語の親和度を意識する
例：
×チラシを挿入する
○チラシを同封する
×謙虚な額
○控えめな額
■語感がしっくりこない時は類語を調べると良い
例：「振る舞い」→「言動」にしてみる
■漢語を和語にしてみる
※日本人の言語中枢の大部分は和語で成り立っているので、
漢語を和語にするだけで日本語らしさを感じてもらえる。やわらかい表現になる。
例：「～で構成された」→「～からなる」にしてみる
②重複を解消する
■同一語句が連続する場合は、一方を違う表現にして変化をつける
■概念の上位/下位に着目する
例：「端末」が2回出てくる文なら、例えば一方を「製品」（「端末」よりも上位概念の言葉）に置き換える。
■漢語の意味範囲に留意する
例：
×心を共感しあう
○想いを共有する
※「共感」という言葉には、そもそも「～しあう」という意味が含まれているので「共感しあう」は重複表現。
■同一助詞の3回以上の連続は避ける
例：
×カトリック教会の中の宗派の妥協の産物→「の」は2回くらいに抑えたい
○カトリック教会の諸宗派における妥協の産物
③適切な表記にする
■文意に合わせて適切な表記を選択する
例：
×～することからはじめて
○～することから始めて
※「初めて」、「始めて」のいずれの意味なのかが明確に伝わるように、
余計なところで漢字をひらかない。漢字をひらく目安は、
十五画を超えるか否かが一つの判断基準になる。
■品詞別の表記に留意する
例：
×先生はお話になった
○先生はお話しになった
※話すを動詞として使うなら送り仮名が必須。名詞として使うなら送り仮名はなしでOK。
■こまめに辞書にあたり、正確な表記を確認する
例：下記は全て表記の誤り
×優しさの込もったお手紙
×例えどんな時も
×名声を欲しいままにする
×言葉を散りばめる
④正文に仕上げる
■主語と述語の対応関係を意識する
例：
×彼の小説の特徴は、青春ではなく晩年を描く。
○彼の小説の特徴は、青春ではなく晩年を描くところにある。
■語句間の修飾関係に過不足が生じないように留意
例：
×オランダの司令塔スナイダー対策を巡って試行錯誤していた。
○オランダの司令塔スナイダーへの対策を巡って試行錯誤していた。
※×のままだと、「司令塔」が指し示すものが「スナイダー」なのか「スナイダー対策」
なのかがはっきりしないので、複合格助詞「への」を入れて修飾関係を明確にする。
■読み手の理解を助けるための語順変更や、
必要に応じての補完語を考慮する
以上となります。
いかがでしたでしょうか？
もっともっと知りたい！学びたい！と感じた方は
ぜひ今後、磯崎さんのセミナーを受講してみてくださいね。
私はセミナー当日に内容の復習はしたものの、
その後日頃の業務に応用することの難しさを実感しています。
日本語力アップへの道は一日にしてならず、ですね！
時間はかかっても少しずつでも向上していくと良いのですが…。
磯崎さん、日本翻訳連盟様、この度は貴重な機会を誠にありがとうございました
アメリア事務局 並木